Образцы, истории успеха, вдохновляющие примеры — все это помогает нам открыть новые возможности, преодолеть сомнения и поставить отчетливые цели. А еще — увидеть новые тренды и возможные риски в развитии образования.

Служить примером, вдохновлять, мотивировать на изменения и авторские решения — одна из важнейших функций так называемых «флагманских» школ, лидеров региона в реализации новых подходов к образовательному пространству и образовательной среде.

Сегодня такие школы-лидеры есть во многих российских регионах: запущены, строятся, проектируются. Это экономически затратные и непростые проекты, которые должны приносить те плоды, ради которых их реализуют.

Истории этих школ — от появления замысла до реализации — разнообразны и поучительны. В них полезно все:

● Кто задумал и кого привлек? Какие цели ставились?
● Кто проектировал, строил, оформлял? Участвовали ли в этом педагоги?
● Какой получилась школа? Удалось реализовать задуманное?
● Как сегодня живет школа и как в ней живется детям и взрослым?
● Что думают о результатах проекта его вдохновители?
● Что можно было и нужно было сделать иначе?

Приглашаем вас на сессию в формате сторителлинга, где мы познакомимся с уникальными историями флагманских проектов и поразмышляем над уроками, которые они нам подарили.