XIII Московский международный Салон образования ММСО.ЭКСПО-2026 подвел итоги крупнейшей выставки образовательных решений в России и масштабной Деловой программы. В дни официального открытия ММСО.ЭКСПО-2026 в очном формате посетили более 10 тысяч гостей, и более 197 тысяч участников подключились к Деловой программе онлайн.

Выставка ММСО.ЭКСПО-2026 охватила более 10 направлений: оснащение учебных заведений, робототехника, интерактивное оборудование, программное обеспечение и облачные решения, компьютерное оборудование, развивающие игры и творчество, мебель, девелопмент и архитектурные бюро, издательства, школы, вузы, дошкольное образование, профориентация. Новинки на выставке образовательных технологий ММСО.ЭКСПО-2026 представили 200 компаний, 80% из которых — российские.

Цифровые двойники стендов доступны для бесплатного онлайн-просмотра всем зарегистрированным пользователям на официальном сайте ММСО в разделе «Выставка» до 31 мая, а записи сессий Деловой программы — бессрочно.

«Образование для экономики будущего» — неразрывная связь и синхронизация запросов экономики будущего, системы образования и семьи стали основной темой Деловой программы ММСО.ЭКСПО-2026.

В числе самых популярных у офлайн- и онлайн-посетителей мероприятия организаторы отметили сессии:

— «За кадры отвечают все! 3.0. Межведомственное взаимодействие в регионах»
— «Образ жизни и ценности VS «Успешный успех», навыки и компетенции»
— «Торжественное открытие проекта «ММСО.Профориентация»: знакомство с экономикой будущего для принятия осознанных решений в настоящем»
— «Разнообразие как новая норма»
— «Кризис гуманитарного знания в школе – как мы с ним обращаемся?»,
— ««Достаем дневники, записываем»: формы домашних заданий в эпоху искусственного интеллекта»,
— «Как школа готовит к жизни, в которой ИИ становится актором повседневности?»,
— «Новая модель высшего образования: уже не Болонская, но насколько суверенная?»,
— «Трансформация и ребрендинг СПО: от региональных практик к системным изменениям»

«Уже 13 лет ММСО создаёт пространство для профессионального диалога об образовании, и третий год подряд запускает широкую общественную дискуссию, делая тему «Образование для экономики будущего» частью межведомственной и межотраслевой повестки. Нам удалось привлечь внимание профессионального сообщества и бизнеса к необходимости синхронизации усилий по выстраиванию осознанных образовательных и карьерных траекторий современных подростков. Сегодня мы исходим из того, что держателем будущего является экономика страны.

И если смотреть на будущее прагматично, становится ясно, что необходимо налаживать диалог между будущим рынком труда, за который отвечают представители бизнеса, и системой образования, которая должна строить свою образовательную технологию, опираясь на это понимание, и транслировать новую картину мира в семью.

ММСО уже три года систематизирует и масштабирует накопленный опыт, создавая единую базу знаний для обмена такими практиками и доступа к проверенным решениям в разных регионах и отраслях.

В этом году мы сделали следующий шаг в этом направлении — запустили проект «ММСО.Профориентация». Он отвечает на растущий разрыв между системой образования и новой реальностью рынка труда, где меняются ценности, модели занятости и ожидания молодых людей. Сегодня выбор профессии всё чаще определяется не только карьерными перспективами, но и качеством жизни, балансом и личными смыслами — тогда как образовательные и профориентационные практики во многом остаются ориентированными на устаревшие сценарии.

Теперь ММСО становится всё более значимой точкой притяжения для ещё одной важной стороны образовательного процесса — семей, помогая синхронизировать интересы экономики, школы, подростков и родителей и совместно создавать практические решения для современного образования»,

— комментирует директор ММСО Максим Казарновский.

«Личность педагога, его способность вдохновлять учеников всегда будет иметь ключевое значение. Искусственный интеллект становится инструментом, который помогает в обучении и развитии.

Образование строится на взаимодействии, мотивации и развитии творческих способностей учащихся. Самое важное — сохранять баланс между технологическими инновациями и гуманистической составляющей педагогического процесса»,

— отметил Артём Соловейчик, директор Центра индустрии образования Сбера.
Сбер — стратегический партнёр ММСО.ЭКСПО-2026.

ММСО.ЭКСПО-2026 стал точкой притяжения для бизнеса, образования и власти — местом, где выстраивают партнёрства и договариваются о совместных проектах. Ключевая ценность ММСО — прямой диалог с регионами и работа с их реальными запросами.

ММСО.ЭКСПО-2026 посетили делегации из регионов-партнёров ММСО:
Архангельская, Владимирская, Кировская, Костромская, Липецкая, Московская, Мурманская, Новосибирская, Орловская, Ростовская, Смоленская, Тамбовская, Ульяновская, Челябинская, Ярославская области и другие. Кабардино-Балкарская Республика, Республика Марий Эл, Хабаровский край, Чукотский автономный округ, а также Севастополь.

Традиционно ММСО становится площадкой для новых партнёрств, где встречаются ключевые участники образовательного пространства — от школ и вузов до бизнеса и органов власти. На площадке ММСО.ЭКСПО-2026 состоялось 22 подписания — между образовательными организациями, представителями региональных органов управления образованием, компаниями и общественными институтами.


Подписания состоялись между:

1. Правительство Вологодской области, Сбер и «Алгоритмика»
2. Департамент образования и науки Чукотского автономного округа и «Алгоритмика»
3. Российский государственный аграрный университет – Московская сельскохозяйственная академия (РГАУ МСХА) и «Эколибри»
4. Российский государственный аграрный университет – Московская сельскохозяйственная академия (РГАУ МСХА) и «Стратус»
5. Российский государственный аграрный университет – Московская сельскохозяйственная академия (РГАУ МСХА) и «Геоскан»
6. «ICL Техно» (АйСиЭл Техно) и Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе (МГРИ)
7. СберОбразование, Фонд «Университет детства» и Благотворительный фонд Рыбаковых
8. Московский международный Салон образования (ММСО) и Международная педагогическая академия дошкольного образования (МПАДО)
9. Р7 Офис и Московский дворец пионеров
10. «Геоскан» и Национальный методический совет по технологическому образованию
11. «ICL Техно» (АйСиЭл Техно) и Р7 Офис
12. «ICL Техно»(АйСиЭл Техно) и Ред Софт
13. «Геоскан» и «Рэд Роботикс Эдьюкейшн»
14. «Геоскан» и «Океаника»
15. Колледж информационных технологий «ИТ.Москва» и «Р7 Офис»
    

На площадке также состоялись подписания между ММСО и регионами-партнёрами — чтобы закрепить сотрудничество в организации образовательных и просветительских мероприятий, реализовать совместные исследовательские, инновационные и образовательные проекты, обмениваться опытом и ресурсами, а также поддерживать постоянные консультации и совместные инициативы на принципах взаимных интересов и партнёрства.

ММСО подписал соглашения с региональными органами управления образованием:

1. Департамент образования и науки Чукотского автономного округа
2. Департамент образования и спорта Ненецкого автономного округа
3. Управление образования Окружной администрации города Якутска
4. Министерство образования Липецкой области
5. Министерство просвещения и науки Кабардино-Балкарской Республики
6. Департамент образования Орловской области
7. Министерство образования и науки Республики Марий Эл