Мир меняется: искусственный интеллект стал нашим повседневным спутником, помощником и даже собеседником. Как помочь ребенку стать автором своей жизни и помогать развивать критическое мышление и самостоятельность в условиях, когда ИИ готов взять на себя рутину? Какие подходы помогают сохранять и поддерживать интерес и внутреннюю мотивацию к развитию с детства?

Как создать образовательную среду, которая помогает понять свою индивидуальность, поощряет инициативу, позволяет ошибаться и учиться на собственном опыте, используя ИИ как помощник – школу, где каждый ребенок раскрывает свой потенциал?