EdTech переживает момент стратегического выбора: расти как независимый рынок, стать инфраструктурой государственной образовательной системы или встроиться в экосистемы крупных корпораций. Параллельно на горизонте появляется новый фактор роста – искусственный интеллект, который может радикально ускорить масштабирование образовательных продуктов и изменить саму логику их создания.

Сессия посвящена ключевому вопросу: кто и что на самом деле будет определять рост EdTech в ближайшие годы. Возможен ли масштаб без государства, или же именно регулирование, национальные образовательные платформы и государственные программы становятся главным драйвером развития индустрии? Превратится ли EdTech в инфраструктурного партнера государства или рискует потерять независимость?

Участники обсудят новую архитектуру рынка образования, где пересекаются интересы государства, вузов, технологических компаний и EdTech-стартапов. Отдельное внимание будет уделено роли ИИ: может ли он стать новым «ускорителем» роста EdTech и перераспределить влияние между игроками образовательной экосистемы.

Сессия объединит стратегические сценарии развития отрасли, реальные кейсы взаимодействия EdTech и государства, а также дискуссию о том, кому будет принадлежать будущее образования – платформам, вузам, государству или алгоритмам.

К участию приглашены:
Представители государственных институтов и регулятора, EdTech-компаний, корпораций, вузов, эксперты по ИИ в образовании.