Среднее профессиональное образование внутри университетов остается «слепой зоной» образовательной политики: оно существует, развивается и масштабируется, но почти не обсуждается ни в публичном поле, ни в экспертных дебатах. Между тем вузовское СПО формирует особую институциональную реальность, где колледжи и программы высшего образования сосуществуют в рамках одной организации, размывая привычную границу между «рабочими профессиями» и академическими траекториями.

Эксперты Института образования НИУ ВШЭ представят результаты анализа вузовского СПО и покажут, чем университетские колледжи отличаются от самостоятельных организаций СПО, а также какие управленческие и образовательные эффекты возникают при интеграции разных уровней подготовки.

На мероприятии участники попробуют пересмотреть устоявшееся деления на «СПО или высшее образование», которое все хуже описывает реальную структуру современной образовательной системы.

Эксперты обсудят, как смешение уровней влияет на стратегии университетов, их институциональную логику и представления о миссии, а также почему бинарная модель образования перестает быть аналитически достаточной для понимания происходящих изменений.

Ключевые вопросы для обсуждения:

• Чем вузовское СПО принципиально отличается от самостоятельных организаций среднего профессионального образования?
• Как интеграция программ СПО и высшего образования меняет институциональную логику и стратегии университетов?
• Почему традиционное разделение «СПО или высшее образование» больше не объясняет реальную динамику системы?