Орфография по ФГОС 3.0

Курс для преподавателей, желающих обновить методический инструментарий в соответствии с новыми ФГОС. Еженедельно будем встречаться на двухчасовых вебинарах для освещения и обсуждения теоретических и практических вопросов и выполнения групповых и индивидуальных заданий. В течение недели будем поддерживать связь в закрытой группе, оперативно решая возникшие вопросы. Создадим единую базу разнообразных методических средств и отработаем навыки планирования и создания уроков разных типов. Обменяемся опытом, совместно решим сложные методические задачи.
 

Основная цель курса

Обеспечить возможность спокойно и качественно работать с учётом новых ФГОС, быть готовыми к любым отчётам и проверкам. Для этого проведём ревизию имеющихся материалов и привычных методов работы, выявим
 

• что можем оставить неизменным и продолжать пользоваться;
• что необходимо скорректировать с минимальными усилиями, "подогнать" под новый стандарт;
• что добавить: инструменты, ЦОРы, способы и формы работы, методы и технологии.

Начнем обучение с диагностики педагогом собственных затруднений . Возможно выстраивание индивидуальных маршрутов.

Посмотрим, какие возможности есть на "Могу писать", пополним свою методическую копилку новыми собственными наработками и материалами коллег.
 

Содержание занятий

• Чему и как учить по новому стандарту? Всех ли можно научить? Как выполнить государственный заказ в каждом конкретном случае?
• Примерная логическая схема любого урока. Типичные ошибки и недочёты. Оптимальные подходы к "трудным" темам орфографии.
• Подготовка к ВПР и другим формам контроля в рамках обычного урока. Специфика и возможности подготовки к выполнению 5 тестового задания ОГЭ (орфографический анализ). Задания по орфографии на ЕГЭ.
• Пополнение методической копилки, обмен опытом, обсуждение дискуссионных вопросов.