В формате тематической сессии эксперты обсудят, как начиная с раннего детства и на протяжении жизни выстраивать модель формирования человека нового поколения, которому предстоит жить в будущем и соответствовать требованиям быстро меняющегося рынка труда на основе пространства детской реализации. 

Участники дискуссии ответят на вопрос, какие методики способствуют развитию в ребенке интеллектуального любопытства, позволяющего учиться на протяжении всей жизни, прививать когнитивные навыки, включая креативность, способность обрабатывать и анализировать информацию, генерировать инновационные идеи, принимать обоснованные решения и работать в команде. Уделят внимание вопросам преемственности, воспитания духовности, уважения к традиционным ценностям, укрепления нравственных основ личности маленького гражданина. 

Поговорят о рисках и преимуществах ранней включенности ребенка в «гибридные пространства» окружающей информационно-коммуникативной среды. Поднимут проблему соответствия квалификации современных педагогов дошкольного образования вызовам времени и запросам общества и государства. 

Предугадывая возможные сомнения в актуальности рассматриваемой темы применительно к дошкольному возрасту, приведут убедительные аргументы в пользу тезиса «Потом будет поздно!». 

В сессии примут участие ученые, исследователи и практики, работающие по модели «Пространство детской реализации», обеспечивающей развитие личности, поддержку ее индивидуальности, уникальности, неповторимости, декларирующей свободу способов самореализации и самостоятельного творческого поиска уникальных решений.