Педагог – не просто активный гражданин, а кузнец будущего поколения. Зная, в чем заключается кадровый запрос общества и как развивается ребенок в мире высоких технологий, он в состоянии направить вектор личностного роста ребенка в нужном направлении. 

В этом отношении за просветительскими сетевыми сообществами будущее, так как они позволяют существенно расширить возможности педагогов за счет вовлечения социума в процесс.

Организация взаимодействия с партнерами из различных профессиональных областей, производителями современного развивающего оборудования, коллегами из научно-методической среды должна быть оперативной, эффективной и уместной. 

Сетевое сообщество педагогов-практиков «Наустим» – пример подобного продуктивного сотрудничества, об алгоритме его работы и пойдет речь на тематической сессии.